西東京市議会 2023-03-28 西東京市：令和５年第１回定例会（第７日目） 本文 開催日: 2023-03-28
代表質問、関連質問も踏まえ、予算審査では、各事業の具体的な取組内容や期待できる効果、市民サービスや今後のまちづくりへの影響、事業執行における課題など、限られた時間の中で可能な限り審査を行いました。
代表質問、関連質問も踏まえ、予算審査では、各事業の具体的な取組内容や期待できる効果、市民サービスや今後のまちづくりへの影響、事業執行における課題など、限られた時間の中で可能な限り審査を行いました。
３月１日の公明党の代表質問における大林議員の子どもの学習費調査に関する関連質問では、小学生の教育費が平均35万円に対し中学生は54万円、1.5倍に跳ね上がっていることが示されております。
次に、八矢好美議員に関連質問を許します。
26: ◯議長（酒井ごう一郎君） 以上をもちまして、山田忠良議員の関連質問を終わります。 自由民主党西東京市議団の関連質問の途中ですが、ここで暫時休憩いたします。
… 33 議会事務局職員出席者 ……………………………………………………………… 34 議事日程 ……………………………………………………………………………… 34 開議 …………………………………………………………………………………… 35 代表質問 (1) 自由民主党西東京市議団 坂 井 かずひこ君 ………………………………………………………… 35 関連質問
私の初質問は、2007年３月５日、日本共産党西東京市議団代表質問の関連質問でした。質問内容は、当時始まって間もない介護保険料・利用料の負担軽減、はなバスルートのルート改善、障害児固定学級の拡充などでしたが、自席での質問とはいえ、緊張で足が震えていたことを非常によく覚えております。
昨年の３月議会での私の関連質問の中で、団体利用がされていないときであったり、あらかじめ日時を定めて、子どもたちを主な対象とした開放をできないかというようなことを提案しておりまして、それに沿った内容かなというふうに捉えております。この新規事業の実施について、分かる範囲での詳細をお示しいただきたいというふうに思います。
今、教員の負担軽減というお話もありましたけれども、ここだけ、関連質問になっちゃって申し訳ないんですけれども、副校長先生のサポート体制っていうところが、現場からとても強いニーズを私のところにも受けておりまして、私の出身校である、例えば成増小学校からも、今、週に何回か、副校長先生のサポートをする人材が入ってくださってるそうなんですね。
その原因はいろいろ落ち葉とかということだと思うのですが，噴水に関する，噴水に隣接する緑地保全地区に関する関連質問をさせていただきます，挟ませていただきます。 環境部に確認です。
今回の改正ですけれども、基本的には地方公務員法の一部改正に伴う字句の修正というのが主たる内容だというふうに思いますけれども、そういう意味では今回の条例改正そのものからは少し外れるのですが、関連質問ということでお聞きさせていただきたいと思います。
インボイス制度は今年の３月議会の関連質問で私が取り上げておりますが、端的に言えば、その事業者の約１か月分にも相当する粗利の額が新たな税負担として発生することになります。インボイス制度導入による市内事業者への影響について、市としての見解と関連する取組などを改めてお伺いいたします。 次に、通告の５点目であります文化振興策について伺います。まずは、次期の文化芸術振興計画の策定についてであります。
次に、第３次総合計画策定についての関連質問でございます。公共施設に関する調査項目につきましては、市民の皆様に公共施設を取り巻く現状と課題についてお伝えするとともに、その認知度をお聞きする中で率直な意見を頂いたという認識でございます。
私は関連質問で暫定利用をどうするんだというふうに聞きましたが、時間がなくてそれ以上聞けなかったので、改めてここについての、商工会館、今の商工会館、この後、消費者センターの一部ということになるんでしょうけれども、これについての考え方をお聞かせください。
代表質問への関連質問の御答弁によりまして、本年度一般開放の機会を試行的に増やして、四季折々のイベントを実施するということでした。そして、今年度の委託料というのは、そうした一般開放のための運営管理委託料なのか。その点についてお聞かせいただきたいと思います。 また、今後徐々に一般開放やイベントを行っていくのだと思われますが、ガイドラインのようなルールをつくっていくというようなお考えはあるのか。
これから、市民の皆さん、あるいは事業者の皆さんにも協力をしていただかなければならない、これは関連質問でも申し上げたとおりです。
しかしながら、大学に進学をすると世帯分離をしなくてはならないというのは、大竹議員のほうからも関連質問で指摘があった点なんですけれども、この人数が、資料を拝見いたしますと、令和４年１月31日現在18人の方々が世帯分離しながら大学生の生活をしなくてはならないということがあります。
さらに、これは冨永議員が関連質問でお伺いした「境界知能」というような言葉がありますけれども、それに関連する、例えばこれ、内閣府のユースアドバイザー養成プログラムという、地域での支えをするためのプログラムのホームページがあって、ガイドラインがあるんですけれども、その中に、やはり知的水準、これはそのままホームページの言葉なんですが、境界知能の知的水準の若者はストレスへの脆弱性が強いことで知られており、軽度知的障害
それで、せんだっての関連質問でも私、ちょっと取り上げさせていただいていますけれども、実際正解がないのがこのコロナに対する対応だと思うんですよ。